英语教师先教学生蔬菜生果肉的英文单词再教羊肉
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英语教师先教学生蔬菜、生果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求学生把后者归入到前者的类别中。这种常识学习归于( )。
【答案】A 【解析】本题考察常识学习的类型。下位学习是把新的观念归归于认知结构华夏有观念的某一部分，并使之彼此联络的进程。题干中教师先教学生蔬菜、生果、肉等上位概念，后教学生羊肉、牛肉、胡萝卜等下位概念，归于下位学习。故本题选A。
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